sábado, 22 de noviembre de 2014

Mantenimiento correctivo.

El Mantenimiento Correctivo de Hardware es la reparación o el cambio que se le hace a algún componente de la computadora cuando se presenta una falla.

Este mantenimiento consiste en una pequeña soldadura de la tarjeta de vídeo, etc. o simplemente en el cambio total del Monitor o un Mouse, etc.

A diferencia del Mantenimiento Preventivo, el Correctivo se lleva a cabo cuando la falla ya se presentó, y en el Preventivo, como su nombre lo dice, es para prevenir alguna falla.

Este mantenimiento, generalmente tiene una duración de 1 a 5 horas, pero las horas dependen del problema y de la rapidez del equipo.


TIPOS DE MANTENIMIENTO CORRECTIVO:

º Mantenimiento correctivo NO PLANEADO:

En este tipo de mantenimiento es cuando se corrige la falla que presenta nuestra computadora, pero como su nombre lo indica este es no planeado, quiere decir que la falla aparece cuando no se espera, a veces ni origen sabemos de esta falla presentada.


º Mantenimiento Correctivo PROGRAMADO:

Este tipo de mantenimiento se corrigen fallas pero con hechos ciertos, en este mantenimiento no es necesario realizarlo en el mismo momento que presenta el problema, puedes resolver el conflicto y si no es urgente lo dejas para después y la computadora está bien, pero con esa pequeña falla.


º Mantenimiento Correctivo de EMERGENCIA:

En este tercer tipo de mantenimiento se corrigen fallas con hechos ciertos, pero este tipo actúa mas rápidamente que los demás porque es de emergencia, y lo hace rápido porque la falla lo requiere si no puede que el problema se haga mas grande más complicado y puede que se mucho más tardado.


Mantenimiento Correctivo de Software

El Mantenimiento Correctivo de Software tiene como principal objetivo subsanar los fallos detectados en el sistema y asegurar que éstos no ha producido incoherencias en la integridad en los datos, es decir, que cuando algún programa presenta alguna falla éste mantenimiento repara el problema y de alguna manera evita o por lo menos intenta evitar que la falla vuelva a surgir.

Por ejemplo cuando se te cierra el programa y no se guarda nada de lo que hiciste, es muy probable que necesite actualizarse o que no este bien instalado, es ahí cuando entra el Sistema Correctivo de Software.



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Mantenimiento preventivo.

Después de la Primera Guerra Mundial se planteó que el mantenimiento no solo tenia que corregir las averías, sino que tenía que adelantarse a ellas garantizando el correcto funcionamiento de las máquinas, evitando el retraso producido por las averías y sus consecuencias, dando lugar a lo que se denominó mantenimiento preventivo que es el que se hace, preventivamente en equipo en funcionamiento, en convicción de posteriores averías, garantizando un periodo de uso fiable.

VENTAJAS

  • Bajo costo en relación con el mantenimiento predictivo.
  • Reducción importante del riesgo por fallas o fugas.
  • Reduce la probabilidad de paros imprevistos.
  • Permite llevar un mejor control y planeación sobre el propio mantenimiento a ser aplicado en los equipos. 
DESVENTAJAS

Entre sus pocas desventajas se encuentran:

  • Se requiere tanto de experiencia del personal de mantenimiento como de las recomendaciones del fabricante para hacer el programa de mantenimiento a los equipos.

  • No permite determinar con exactitud el desgaste o depreciación de las piezas de los equipos.


lunes, 17 de noviembre de 2014

ORGANISMOS QUE APOYAN LAS EJECUCIONES DE PROYECTOS INFORMATICOS Y TELEMATICOS EN VENEZUELA

PROYECTO SOCIO-TECNOLOGICO I

ORGANISMOS QUE APOYAN LAS EJECUCIONES DE PROYECTOS INFORMATICOS Y TELEMATICOS EN VENEZUELA

GRUPO N°   5           SECCION 3                TURNO Tarde
BACHILLERES                                                C.I.
Wendy Bohorquez                                                 26.139.052   
Lorenzo Pérez                                                       25.914.245
Luis Torres                                                             25.659.843         
Michel Novellino                                                     24.542.308




CIUDAD BOLIVAR,  NOVIEMBRE 2014




PROYECTOS LOCALES
ORGANISMOS
PDVSA
FUNDABIT
FUNDACION INFOCENTRO


PDVSA que es una importante empresa que se ha encargado del financiamientos de proyectos tales como los Centros de Gestion Parroquial (CGP). Proyecto que busca servir de plataforma tecnológica a los integrantes del programa educativo Misión Ribas.
















FUNDABIT  es la encarga de del financiamiento y dotación de de equipos necesarios que se requiera en los CBIT, para que se cumpla en su totalidad los objetivos con los que fueron creados.

 Es la encargada de brindar el apoyo necesario  a todos los IFOCENTROS del país así como también dotarlos de las herramientas de trabajo necesarias para qué función y estén operativas y puedan cumplir con su función.


PROYECTOS REGIONALES
ORGANISMOS
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
FUNDACITE BOLIVAR
Encargada del apoyo de los proyectos informáticos, esta  como puntos de gestión del proyecto Canaima educativo. Dotando a todas las escuelas de Ciudad Bolívar  con recursos Tecnológicos para facilitar el aprendizaje y expandir los conocimientos libre en informática.






Es una fundación creada en Ciudad Bolívar, encargada con todo lo referente a las ciencias y las Tecnologías, así de tal manera brinda apoyo a las activididades relacionadas  con las Ciencias y las Tecnologías.








PROYECTOS NACIONALES
ORGANISMOS
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
FUNDABIT
FUNDACION INFOCENTRO
La División de Informática y Sistema debe ejecutar la planificación y organización de las actividades vinculadas con las tecnologías informáticas y de las operaciones necesarias para asegurar el correcto funcionamiento de la plataforma tecnológica de todas las entidades de las Zonas Educativas nacionales su vinculación con las demás unidades del Ministerio del Poder Popular para la Educación que se relacionan directamente con ella.




Cuenta con muchos proyectos a
Nivel nacional, los cuales son
CBIT, CBIT móvil, Simonsitos,
Superaulas, CPSET, entre otros.
Estos proyectos promueven el uso
De las tecnologías de la información
Y la comunicación.

















Consolida espacios comunitarios cimentados en las tecnologías de información y comunicación, para afianzar la organización y la articulación de las organizaciones sociales, en el proceso de fortalecimiento del poder para el pueblo y de la construcción del socialismo

PROYECTOS INTERNACIONALES
ORGANISMO

F.A.T.L.A.


FATLA es una comunidad académica encargada de capacitar por medio de métodos como el E-Learning que tratan de capacitar y dictar cursos a distancia, una novedosa forma de fomentar y usar las tecnologías de la información, de manera práctica y útil.

Además de qué forma a profesionales en gran cantidad de cursos dedicados en mayoría al trabajo y uso de la informática y telemática. Cabe destacar que es una herramienta  muy importante porque ayuda a la formación de las persona a distancia, haciendo dichos cursos virtuales y no presenciales.  









LOGOS DE LOS ORGANISMOS QUE APOYAN LA EJECUCION DE PROYECTOS
INFORMATICOS Y TELEMATICOS EN VENEZUELA





domingo, 16 de noviembre de 2014

TIC.

Tecnologías de la información y la comunicación (TIC) es un concepto que tiene dos significados. El términotecnologías de la información se usa a menudo para referirse a cualquier forma de hacer cómputo.

Planificar y gestionar la infraestructura de TIC de una organización es un trabajo difícil y complejo que requiere una base muy sólida de la aplicación de los conceptos fundamentales de áreas como las ciencias de la computación, así como de gestión y habilidades del personal. Se requieren habilidades especiales en la comprensión, por ejemplo de cómo se componen y se estructuran los sistemas en red, y cuáles son sus fortalezas y debilidades. En sistemas de información hay importantes preocupaciones de software como la fiabilidad, seguridad, facilidad de uso y la eficacia y eficiencia para los fines previstos, todas estas preocupaciones son vitales para cualquier tipo de organización.

El uso de las TIC no para de crecer y de extenderse, sobre todo en los países ricos, con el riesgo de acentuar localmente la brecha digital y social y la diferencia entre generaciones. Desde la agricultura de precisión y la gestión del bosque a la monitorización global del medio ambiente planetario o de la biodiversidad, a la democracia participativa (TIC al servicio del desarrollo sostenible) pasando por el comercio, la telemedicina, la información, la gestión de múltiples bases de datos, la bolsa, la robótica y los usos militares, sin olvidar la ayuda a los discapacitados (por ejemplo, ciegos que usan sintetizadores vocales avanzados), las TIC tienden a ocupar un lugar creciente en la vida humana y el funcionamiento de las sociedades.




Software educativo.

Se denomina software educativo al destinado a la enseñanza y el aprendizaje autónomo y que, además, permite el desarrollo de ciertas habilidades cognitivas .

Así como existen profundas diferencias entre las filosofías pedagógicas , así también existe una amplia gama de enfoques para la creación de software educativo, atendiendo a los diferentes tipos de interacción que debería existir entre los actores del proceso de enseñanza-aprendizaje : educador, aprendiz, conocimiento, computadora .

Como software educativo tenemos desde programas orientados al aprendizaje hasta sistemas operativos completos destinados a la educación, como por ejemplo las distribuciones GNU/Linux orientadas a la enseñanza . 






sábado, 1 de noviembre de 2014

¿Que es la Alfabetización Digital?

El alfabetismo digital también conocido como alfabetización digital y alfabetización multimedia es la habilidad de entender, evaluar y analizar información utilizando tecnología digital. Las personas digitalmente alfabetizados pueden comunicarse y trabajar más eficientemente especialmente con aquellos que poseen los mismos conocimientos y habilidades.


El alfabetismo digital incluye el conocimiento del hardware de las computadoras, del software (particularmente aquellos que más frecuentemente se utilizan en los negocios) de Internet, de los teléfonos celulares, de los PDAs y de otros dispositivos digitales. Una persona que utiliza estas habilidades para interactuar con la sociedad puede ser llamada ciudadano digital.

¿Que es el CBIT?

Los Centros Bolivarianos de Informática y Telemática (CBIT), son espacios educativos dotados de recursos basados en las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), orientados a la formación integral y permanente de estudiantes, docentes y la comunidad en general. Para lograr lo expuesto, el CBIT cuenta con dos temas a saber:


Aula de Computación: espacio que cuenta con equipos de computación y un servidor con sistema operativo y aplicaciones de Software Libre, además de una impresora. Esta ideado para el desarrollo de actividades formativas con la computadora y recursos didácticos apoyados en las TIC.

Aula Interactiva: espacio compuesto equipos multimedia. Con el fin de desarrollar en actividades pedagógicas con énfasis en el desarrollo del lenguaje, el pensamiento, los valores, el trabajo y el respeto al ambiente.

Sus objetivos:

Formar y motivar al docente en el uso didáctico de las TIC, como apoyo al desarrollo de proyectos educativos.

• Concientizar al docente en su rol de mediador y orientador en el uso de las TIC, en los procesos de enseñanza y aprendizaje.

• Apoyar al docente en la incorporación de los medios tecnológicos en el Currículo Nacional, considerando los contextos educativos local, regional, nacional y latinoamericano.

• Seguir, controlar y evaluar el uso educativo de las TIC en los ambientes educativos.

• Propiciar en los estudiantes una formación integral y holística, a través de las TIC, atendiendo las capacidades intelectuales, motrices y afectivas necesarias para la construcción del perfil de ciudadano que el país requiere para su desarrollo político, económico y social.



¿Que es un infocentro?

Es un espacio donde se fortalece el desarrollo de las potencialidades locales, las redes sociales y el poder popular. Para ello facilitamos el proceso de apropiación de las tecnologías de información y comunicación por parte de los sectores populares, mediante la consolidación de espacios tecnológicos comunitarios que faciliten la construcción colectiva y transferencia de saberes y conocimiento, las relaciones de colaboración y de coordinación, la generación de redes y la comunicación popular, para hacer de esta plataforma tecnológica una herramienta para la solución de problemas y de transformación de la realidad.

Fortalecer el poder popular, y para ello lograr la inclusión de amplios sectores de la población en el uso de las tecnologías de información y comunicación, su apropiación y aprovechamiento por las comunidades y las redes sociales que respondan a las necesidades locales, regionales y nacionales, conformando redes sociales de cooperación información y saberes, y su uso en el fortalecimiento de las relaciones y valores que apoyen el nuevo modelo socialista de país. 

Su objetivo:

El objetivo del Proyecto Infocentro es, entonces, consolidar espacios comunitarios cimentados en las tecnologías de información y comunicación, para afianzar la organización y la articulación de las organizaciones sociales, en el proceso de fortalecimiento del poder para el pueblo y de la construcción del socialismo.



¿Biblioteca virtual?

Biblioteca virtual, a diferencia de la biblioteca presencial se encuentra en la red o Internet y al igual que una biblioteca presencial tiene como finalidad poner al acceso de las personas documentos, libros, dibujos, mapas, para que así la persona puede investigar acerca del tema del que quiera saber. 

La ventaja de que se encuentre en la red es simplemente un fácil acceso a dicha información y Ser de fácil acceso para todo tipo de usuarios, tanto principiantes como expertos.

¿Academia de Software Libre?

El programa de Academias de Software Libre tiene como finalidad apoyar a la Administración Pública Nacional principalmente, en el proceso de migración de todos los sistemas, proyectos y servicios informáticos a Software Libre basado en Estándares Abiertos en concordancia con el Decreto 3.390, y lo establecido en el Plan Nacional de Migración elaborado por este Ministerio (Mppctii) en consenso con el Comité Tecnológico; y aprobado por el Ciudadano Presidente Hugo Chávez Frías.


La Academia de Software Libre (ASL) tiene por objeto la promoción, capacitación y certificación en el Área de Software Libre, con el propósito de formar talento humano de alta capacidad técnica, capaz de generar herramientas informáticas y ofrecer servicios calificados al paí­s, en el área de las tecnologías de información y comunicación (TIC). Además de promover e incentivar el desarrollo endógeno, la soberanía tecnológica, el progreso de la Nación y el desarrollo de la sociedad de la información y del conocimiento. Es importante destacar que estos cursos son de carácter gratuito